Apprentissage par le jeu : objectif principal et avantages pour l’enfant

En Finlande, les enfants passent moins de temps assis en rang qu’à l’extérieur à jouer. Pourtant, leurs résultats scolaires dépassent la moyenne européenne. Cette réalité dérange la routine de bien des systèmes éducatifs, où le jeu reste perçu comme accessoire. Malgré des preuves scientifiques solides de ses effets sur le développement cognitif et social, le jeu s’invite encore timidement dans …

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